Miss you!

Info från rektor v.39

Hej,
Jag har glädjande nyheter att presentera för er föräldrar! Helenelundsskolan har utsetts till en av tre så kallade pilotskolor i Sollentuna kommun gällande samarbetet med Office IT som vann IT upphandlingen. Det innebär att vi inom kort kommer att kunna ta ytterligare kliv i vårt arbete med fokus på lärande och IT. Ett sätt att beskriva denna utveckling och vår strävan är genom Ruben Puentaduras modell nedan.
Ett annat sätt, som samverkar med ovanstående, är EUs åtta nyckelkompetenser som ni kan hitta via http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/publ/pdf/ll-learning/keycomp_sv.pdf
Dessa mål finns även angivna i vår nya läroplan LGR 11 som ni kan hitta via http://www.skolverket.se/forskola_och_skola/Grundskoleutbildning/2.3072/laroplaner-1.149092
För våra elever i årskurs F-5 innebär detta att de kommer att ha tillgång till en dator per elev under skoldagen. Våra äldre elever i årskurs 6-9 kommer att få tillgång till en personlig dator som de ansvarar för under hela läsåret.
Eleverna i F-1 kommer att ha tillgång till iPads och miniPC. Eleverna i år 2-5 kommer att ha tillgång till PC, miniPC och Mac datorer och eleverna i år 6-9 kommer att få PC.
I samband med att vi delar ut datorer till elever i år 6-9 kommer ni föräldrar att få underteckna ett kontrakt som förtydligar ansvaret mellan hem och skola. Vi kommer även att sätta in uttag för laddare i elevernas skåp och byta till bättre och säkrare lås. Detta arbete kommer att ske inom den närmsta framtiden och kan innebära att elevena måste tömma sina skåp under någon eller ett par dagar. 

Under det senaste året har vi förflyttat oss mer och mer ut på molnet i form av GoogleApps. Det innebär att eleverna har eller kommer att ha merparten av sitt skolarbete där, vilket möjliggör en ökad insyn för dig som förälder kring ditt barns skolarbete. Eleverna loggar in via http://epost.elev.sollentuna.se med sitt användarnamn och lösenord som används på skolans datorer. Vi kommer inte längre att begränsas av en speciell dator eller server, utan har tillgång till arbetena från alla datorer med internetuppkoppling.
Jag är jätteglad att vi kan ta detta utvecklingssteg på Helenelundsskolan och hoppas att ni föräldrar delar denna känsla.
Tapio Liimatainen
Rektor

Info om bondgården

Här kommer lite information från Drottningholm, Lovö Prästgård inför ert besök hos oss.

Vi som bor och arbetar på gården heter Tom och Elisabeth Rydström samt Elin, Karel och Anders.

På gården produceras mjölk och vi har 40 mjölkande kor. Korna mjölkas varje morgon och kväll. Mjölken samlas i en stor kyltank. Varannan dag kommer mjölkbilen från Arlamejeriet och hämtar mjölken.

På mejeriet tar man hand om mjölken och fyller den i olika förpackningar. Av mjölken blir det bl a smör, ost, yoghurt och olika sorters filmjölk.

Förutom mjölkkor har vi 40 ungdjur, med ungdjur menas unga tjurar, kvigor och kalvar. Kviga är en ko som ännu inte fått någon kalv. Vi har även katter, får, höns och tuppar.

Som Ni förstår så sysslar vi mest med mjölkproduktion, men vi odlar också foder till djuren och spannmål. Det behövs en traktor och en del andra maskiner för att driva ett modernt jordbruk och vi kommer att visa Er några av dem under Ert besök.

Hör gärna av Er om Ni undrar över något. Vi ser fram emot ert besök!

Hälsningar

Adress Tele

08-759 04 92

0736-77 26 55

Lovö Prästgård

178 93 Drottningholm

Glöm inte matsäck och stövlar sköna kläder!

Att tänka på inför besöket

· Alla måste ha stövlar och oömma kläder på sig.

· Tänk på varma kläder om det är kallt ute.

· Om någon är allergisk och måste ha annan mat

än det som bjuds så måste Ni ta med det.

· Ni kommer att vara ca 2 timmar på gården.

· Ta reda på om någon elev är allergisk mot hö eller djur.

· Gården är en arbetsplats. Se till att gruppen hålls ihop och är under uppsikt.

Ta med Er bröd och frukt till mellanmål så

bjuder vi på mjölk, Bregott, ost och

fruktyoghurt.

Det finns även laktosfri mjölk och

yoghurt till dem som behöver.

Är det vackert

väder kan vi sitta ute.

I annat fall är vi under

tak.

Arla minior

Arla minior

Till föräldrarna!

Vi skall åka på bondgårdsbesök!

För att barn skall förstå varifrån vanliga livsmedel som mjölk, smör

och ost kommer, inbjuder Arla alla skolbarn mellan

6-9 år, att besöka en bondgård med mjölkkor.

Tis

besöker vi Lovöns arla gård

Matsäck! Stövlar och bra kläder!

I samband med besöket bjuder Arla på mjölk, Bregott, ost och

OBS!

Av hygieniska skäl måste ALLA ha stövlar

...............................................................................................................

...............................................................................................................

..........................................................................................................

Personalen

yoghurt. Bröd och frukt tar barnen själva med om inte annat bestäms

av läraren.

Syftet med måltiden är att barnen ska få smaka produkter som gjorts

av kornas mjölk och vi vill helst inte att barnen tar med annan mat

eller dryck. Alla barn får också ett eget Arlaglas att ta med hem.

Ett bondgårdsbesök är en spännande upplevelse för många barn. Nya

frågor och funderingar väcks. Har du möjlighet och om det finns plats

åk gärna med och dela barnens upplevelse. Tala med någon av lärarna

i god tid före besöket.

Tänk på varma oömma kläder!

dagen den 4/10. kl 9:00

Veckobrev vecka 39

Veckobrev vecka 39

Hej!

Vilken vecka vi har haft tillsammans! En riktigt kanon och härlig. Vi började vår vecka med att dela ut veckans ord på engelska eftersom vi hade engelskttema. Vi jobbade under veckan med engelska och läste ur vår nya bok ”what´s up?” och jobbade med kapitel 1 och 2 vi fick presentera oss för varandra och sen hittade vi på egna figurer så som Kalle Anka, Janne Långben, Askungen, Läderlappen, Stålmannen m.m. Fråga barnen om de kan de på engelska och svenska.

Vi har jobbat med bondgården och grupperna har verkligen blivit bra. Det samarbetas riktigt bra. När deras alster är klara ska ni ta er en titt.

Vi har hunnit att avverka ett matteprov – förstå och använda tal. Vi gjorde ett liknande i åk1 och nu gjorde vi för åk 2 det här provet visar bara vad vi ska jobba vidare med. Jämför man med ettans prov så är det ganska stor skillnad men det kommer vi att jobba med under året. Resultatet var riktigt bra för att vara första gången. Vi kommer att göra om samma prov igen under vårterminen. Då vi får se ett annat resultat. Det blir spännande.

Vi har jobbat med vår gigantiskmastodontplanering den här veckan och hunnit avverka en del. Vi kommer att jobba vidare med den nästa vecka.

Idag fredag så har vi haft en liten avskedsfest för Samuel som flyttar till Nya Zeeland. Vi har lekt lekar såsom hela havet stormar och Ryska posten. Vi har haft fri discodans där vi utövade riktigt fräcka moves. Vi har dansat bugg och självklart sista dansen en fin tryckare. Barnen hade det jätteroligt. Det var en saligblandning på dansgolvet, hund, jultomte, gympaflickor, Askungen, StarWars, rosakanin m.m. det var uppskattat med maskerad.

Barnen hade en roligt överraskning till sin fröken, i morse när jag kom så hade de skrivit på ett stort papper att ”för Anna-Karin och Håkan Hellström att pussas” och sen så skrattade alla tills de vek sig på mitten. Vilka goá ungar!

Fredagen blir ett fint minne att bära med sig. Gå in på vår blogg och titta på bilderna från festen.

http://klass1a.blogspot.com

Ha en trevlig helg!

Hälsningar

Anna-Karin, Sofia och klass 2A 

Läs och skriv läxa 2

Läsläxa 2  sida 11 – 15 fram till kap.3

köttfärs   ___________________________________________

utkanten  ____________________________________________

kila över  ____________________________________________

bränner fast  _________________________________________

osar  _______________________________________________

duka  _______________________________________________

framdukad  __________________________________________

står framme  _________________________________________

pyssel  med att lägga  ___________________________________

är alldeles slut  _______________________________________

veckoplanering för vecka 38

Veckoplanering vecka 38                                            Namn:____________________

Svenska

* Genomgång av vokalerna, du får inte jobba i boken innan vi haft genomgång!

* Gör sidorna 16-17

* Gör språkmästaren på datorn (vokaler)

* skriv vokalerna här nedan

_______________________________________________________________

Skriva

* Skriv minst två bokstäver i din skrivstilsbok

* Jobba vidare med din berättelse på datorn, utveckla språket

Läsa

* Läs i din bänk/lådbok 10 minuter om dagen

Matte

* Genomgång av cm.

* Jobba med sidorna 114-118

* Genomgång av kapitel 10

* Jobba med sidorna 120-139

* Öva på hela klockan såsom hel, halv kvart i och kvart över, fem i halv och fem över osv.

Engelska

* Repetera kroppsdelarna och kläder

* Gör sidorna 29-31 i workbook

SO/Bondgården

* Diskutera i din grupp hur er bondgård ska se ut. Gör en ritning. Färglägg.

* Ge dig själv en ny identitet, hitta på nytt namn och hur gammal du är och vad du har för funktion på gården. Glöm inte att skriva namn på dina papper.

* skaffa dig ett konto på www.farmerama.com

Röris

Klassråd

Klassenstimme

* Öva inför klassens timme – om du har något du vill visa upp måste du öva.

Veckobrev vecka 38

Veckobrev från klass 2A vecka 38

Halloj på er!

Här kommer veckans läsning. Veckan har varit kanonbra, en aning pratigt men vi jobbar på detta. Barnen jobbar på bra i skolan och deras veckoplaneringar är klara. Är det så att man inte hunnit med så får man ta hem och jobba på kvällar och helger. Kom då ihåg att ta med alla böcker till skolan!

Det har blivit höst och vädret är inte det bästa, i början av veckan regnade det som bara den. Barnen hade inga regnkläder och blev blöta. Vi är ute på varje rast och leker. Det är inte så kul att sitta på lektion i blöta byxor/strumpor/tröja. Ta och se över barnens X-tra kläder! Fyll på med vantar och kanske en halsduk.   

____________________________________________________________

Läxor:

Varje vecka har vi läxor till torsdagar och fredagar. Till torsdagar har barnen läsläxa och skrivläxa, dvs. att ni läser de bestämda sidorna och att ni pratar om orden som ni ska sätta in i en mening eller skriver vad ordet betyder eller har en annan mening. Läxan ska lämnas in och förhörs på torsdagar.

Matteläxan är till fredagarna barnen ska göra läxa 13 och 14 till fredagen den 30/9.

Veckans ord kommer också att förhöras på fredagar och nya ord lämnas ut på måndagar.

_________________________________________

Barnen har varit och vägt och mätt sig hos syster den här veckan och är det något som ni undrar över hör av er till skolsyster Elisabeth. Telefonnummer till Elisabeth finns på vår hemsida.

I tisdags hade vi friluftsdag, uppskattat och roligt!

Under veckan har vi jobbat med tjej- och killgrupper. Vi pratar med varandra och gör olika övningar som har med kompisar att göra. Det har fallit i god jord.

Nästa vecka på fredag är det Samuels sista dag i skolan. Han och hans familj kommer att flytta till Nya Zeeland. De kommer att vara borta i ca ett år och kommer förhoppningsvis vara snart tillbaka.

Vi i klassen har kommit fram till tillsammans med Samuel att vi ska ha ett litet avskedsparty med lite gott såsom popcorn och saft. Vi har också under vecka dansat bugg så det är bara för er där hemma att svänga era lurviga!

Barnen valde att vi ska ha maskerad. De får klä ut sig till vad som helst, använd fantasin! Det var någon i klassen som ville ge Samuel en present som minne, men där säger vi lärare nej. Det är bättre att Samuel får minnet av sina kompisar istället för en grej. Vill man ändå ge någonting får man göra det på hemmaplan.

 

Det är jättetråkigt att Samuel lämnar oss men han kommer får ett riktigt äventyr! Vi i klassen kommer att kunna ha kontakt med Samuel genom mail och att skicka hederliga brev med posten.

Det sitter nog en liten tår i hjärtat hos alla hans klasskamrater och framför allt hos hans lärare. <3

Så nästa vecka kommer vi ha ett engelsktalande tema, vi kommer att titta på vart Nya  Zeeland ligger och hur man pratar osv. Det blir engelska för hela slanten.         

Vecka 39

Måndag: 15 min läsning

Tisdag: idrott, 15 min läsning

Onsdag: 15 min läsning

Torsdag: läs och skrivläxa, veckans ord, 15 min läsning

Fredag: idrott, maskerad, Samuels sista dag L

Fritidsinfo

V. 39 kommer i mångt och mycket se ut som V. 38.

Pyssel/skapande med höst-tema, utedagar är måndag+fredag, fritidsgymnastik fredag samt Kompiskören på måndag.

OBS!

Tony Falk är på semester i Grekland under hela V.39 och han ersätts av en vikarie vid namn Johannes. Johannes har varit i klassen tidigare

Många av barnen saknar ordentliga kläder för att kunna vara ute! Vi är ute oavsett väder och jag vill påminna er om att kolla på barnens hyllor om de har ordentligt med kläder.

Ha en trevlig helg!

Hälsningar

Anna-Karin, Sofia och klass 2A

Veckobrev vecka 37

Veckobrev från klass 2A vecka 37

Hej på er!

Veckan har gått fort och vi har hunnit med massor. Veckan har varit jätterolig! Det är ett gäng härliga barn.

Under veckan har vi jobbat med bondgården i dataform ni kan gå in på barnens gårdar och ta er en titt hur de har det. Vi kom fram till att det enklaste sättet är att söka på google+onlinespel+bondgård. Eller så går ni in på http://www.famerama.com/ barnen har egna konton och egna användarnamn. Lycka till med skörden!

Vi har jobbat stenhårt med skrivstilen och det går framåt! Många tycker att det är roligt. Vi har jobbat med våra matematiska former och så har vi gått in på ett nytt kapitel med att lära oss att räkna i tioövergångar tex. Du har tio och lägger till tio hur mycket har du då? Tjugo, och lägger du till tio vad blir det då? 30 osv.

Vi har jobbat med övergångarna både i siffror och med pengar.

I engelskan har vi sjungit, kanske en av våra mest kända visor ”min hatt den har tre kanter” och så övade vi på kläderna.

Vi var och pantade burkat till vår blivande klassresa vi fick ihop 181kr. Inte dåligt. Vi får väl säga ett stort tack till Oscars Bergs pappa som fyllt 40. Vi pantar på…

Klassresan pratade vi om på klassrådet och barnen kom fram till några förslag hur vi kunde tjäna ihop pengar.

Någon tyckte att vi skulle köpa en lott och vinna på triss 25 tusen i månaden i x-antal år framöver, vinna priser på tävlingar,

baka och sälja bröd i skolan och i centrum, fråga efter pantburkar,

anordna en pjäs eller konstvisning och ta betalt, loppis,

ha ett lotteri, sjunga och spela instrument i centrum (gatumusikanter),

sticka halsdukar och sälja i skolan och ha disco för de andra klasserna m.m.

Det bor en liten entreprenör i oss alla.

Vi har också städat våra lådor, vilket behövdes mer än någonsin. Vi har tömt pärmarna och allt deras material ska hem en del har med och en del har mindre.

Matteböcker

Det är många som frågar om barnens matteläxböcker och vi har letat och kan inte hitta dessa det kan ju vara så att de ligger hemma, vem vet? Jag har ingen aning om vart de har tagit vägen. Om vi inte hittar böckerna så beställar jag inga nya utan då får vi kopiera upp på papper. Boken är ändå snart slut och det kommer en ny. Vi fixar det på något sätt.

Vår veckoplanering den här vecka v.37 kommer att löpa vidare under vecka 38, jag kommer att lägga på fler saker under veckan. Så den här helgen behöver ingen ta hem sina böcker om man inte vill förstås.

Löss

Dags för avlusning 16-18 september! Papper hänger på barnens krokar gå in på www.avlusningsdagarna.se

De små djuren kan vi vara utan!

Nästa vecka (v.38)

Måndag: barnen kommer att få gå till vår skolsyster Elisabeth och de ska då bli vägda och mätta.

Vi lärare har halvdag, vanlig skoldag framtill 12:30 och sen är det fritids. Skoldagboken tillbaka till skolan.

Tisdag: friluftsdag gympakläder och vattenflaska, vi ses i klassrummet kl:8:00.

Onsdag: skolsyster – längd och vikt

Torsdag: läsläxa – s. 4-10. Gör meningarna och lämna in. Skolsyster – längd och vikt

Fredag: veckans ord, skoldagboken hem och tittas igenom, glöm inte att ta tillbaka den till skolan.       

Fritidsinfo

Under vecka 37 har vi pysslat med tygkollage, vävning och stickning. Tjejernas pingisturnering har dragit igång och de har spelat matcher, vi har haft data och utedagar och fritidsgympa idag fredag. Fritidsgymnastiken fungerar så att elever i åk 1 har möjlighet att välja det som fritidsaktivitet 1 vecka, veckan efter är det åk 2, veckan efter det åk 3 - och så går det runt så.

Vecka 37 har åk 2 haft fritidsgymnastik.

Några av de aktiviteter vi kommer ha V. 38

Pyssel/skapande med höst-tema

Pingisturneringen fortsätter

Utedagar är måndag+fredag

Fritidsgymnastik fredag

Kompis-kör måndag

OBS!

Lärarna har halvdag på måndag och fritids börjar redan 12:30

Jag och Anna-Karin är på diabetesinformation på Karolinska sjukhuset på torsdag, en vikarie kommer ersätta mig på fritids då.

Blandade bilder från skola/fritids V.37

 Pyssel

Spel

Insamlingen till klassresan fortsätter...

Krusplan åk 2

Här nedan är vår kursplan för åk2

 

Svenska

¡Utveckla läsningen av olika typer av texter. 

¡Utveckla skrivandet

¡Utveckla handstilen skriva skrivstil och skriva på dator.

¡Tala, Lyssna, Samtala

¡

 

 

Matematik

¡Taluppfattning 0 - 1000

¡Addition 0 - 100

¡Subtraktion 0 – 20

¡Multiplikation

¡Vardagsräkning: räknesagor, diagram, växling av pengar, lekar och spel.

¡Problemlösning

¡Arbete med klockan, längd, vikt och volym.

¡Matematiska begrepp (t.ex. addera, subtrahera, rektangulär, =)

¡

 

SO

¡Bondgården

¡Vår föda – frukt, sädesslag, grönsaker m.m.

¡Människokroppen  

¡Rymden - solsystemet

¡Sollentuna

¡Religion och etik

¡Klassråd

¡Samhällsfrågor – Faxuellt

NO

¡Rymden

¡

 

 

Engelska

¡Sånger, ramsor, lekar, siffror, färger, vardagsord, instruktioner, frågor, fraser

¡Intressen, personer, platser.

¡Öka ordförrådet

¡Skriva lättare ord och fraser

Bild

¡Olika tekniker – teckning, måleri, modellering och konstruktion samt lera och gips.

¡Framställa bilder med hjälp av datorprogram.

¡Historiska bilder och samtida bilder och vad bilderna berättar.

 

Schema 

¡Idrott – tisdagar och fredagar

¡Utekul med Tony (grupp 1&2)

¡

 

Läxor 

Syfte

¡Repetera och fördjupa kunskaper, inhämtade i skolan.

¡Öva förmågan till självständigt arbete/ansvar.

¡Föräldrar – insikt och delaktighet i barnets utveckling.

HT11/VT12

¡Torsdag läsläxa

¡Fredag veckans ord

¡Fredag matteläxa

¡Läsa 15 min varje dag

 

Grovplanering 

¡Utflykter

lBondgårdsbesök 4/10 vara på Brommaplan 9:00

¡

Friluftsdag tisdagen 20septemberoch måndagen den 17oktober. Vattenflaska

¡Arbetslagsmöte med föräldrar tisdagen den 18 oktober kl:8:00

¡Elevens val 8-10 november

¡V.44 31/10-6/10 Höstlov

¡EV. julshow 1/12

¡Julpyssel 13/12

¡Julavslutning 22/12

¡Jullov 22/12-10/1-12

 

Klassföräldrar

¡Föräldraföreningen http://blog.ff-hld.org

¡Klassresa – förslag från barnen, Gotland.

¡Blogg: klassetta@blogspot.com

Projekt - bondgården

Kropp och hälsa, människokroppen

Symboler

Informationssökning